這份教案庫是設計給⋯
- 在國中、高中教書，希望了解其他老師如何將思考工具應用於課堂中的老師
- 想知道自己教的科目中，可以透過哪些思考工具來深化學生學習的老師
- 師範體系或是修習教育學程的大學生，想要參考更多跳脫課本的教案範例
什麼是 See Think Wonder?
- See Think Wonder 是哈佛教育學院零點計畫（Project Zero）發展的思考歷程（Thinking Routine）之一，哈佛長期研究習性的影響，發展出許多架構思考的結構，讓老師可以融入日常課堂之中。哈佛也將所有的方法與工具，公開在網站上，供全球的教育者參考。
- See Think Wonder 的教學目的在於讓學生透過仔細看和刻意觀察，形成更深刻的體悟、更明確的解讀，建立更有根據的推論，並培養更廣泛的好奇心。
文獻出處：《讓思考變得可見》榮・理查特/馬克・邱奇/凱琳・莫莉森著
挑戰賽的 STW 與原始概念有何不同？
- See Think Wonder 思考挑戰賽使用的方法源自哈佛零點計畫的概念，但經過整合與微調，融入 MIT 系統思考法以及哈佛零點計畫的子計劃 Agency by Design，將思考導向行動，鼓勵學生做出有根據的設計與創造。
- See Think Wonder 在哈佛的原始概念鼓勵以團體方式進行活動，在 See Think Wonder 思考挑戰賽，為了鼓勵更多學生參與這場思考練習，資格賽初賽、資格賽複賽設計以個人賽的方式進行，至情境賽才會以團體方式進行。
- See Think Wonder 是哈佛教育學院零點計畫（Project Zero）發展的思考歷程（Thinking Routine）之一，哈佛長期研究習性的影響，發展出許多架構思考的結構，讓老師可以融入日常課堂之中。哈佛也將所有的方法與工具，公開在網站上，供全球的教育者參考。
